¡ Buenos días !

Me gustaría recordaros que las tareas que colgamos en el blog, no son obligatorias, no tienen que hacerlas todas, cada uno que vaya haciendo en función de sus posibilidades.
Soy consciente de la dificultad y de las limitaciones que podéis tener, de los nervios, trabajo tanto dentro como fuera de casa, recursos digitales disponibles, cansancio tanto vuestro como de los peques. La idea es daros recursos para que los peques estén entretenidos y no pierdan mucho de cara al próximo curso, que de todas formas, se volverán a dar esos contenidos al inicio.

Los trabajos que hagan si deben  guardarlos para verlos cuando nos volvamos a ver.

Comenzamos el viernes 

ASAMBLEA

Seguimos la rutina de todos los días y rellenamos la ficha de asamblea.

FICHAS 

Ficha 1 del método

Colorear la regadera y pegar los adhesivos de los insectos, el que no tenga libro puede dibujarlos (mariposa, abeja, mariquita)

Observar la lámina con los peques  y realizamos  preguntas
para averiguar sus conocimientos previos y su capacidad de razonamiento: 

Fíjate en el dibujo.

¿Qué ves? 
¿Qué hace Lucía? 
¿Sabes qué necesita una planta para crecer? 
Las plantas son seres vivos. ¿En qué se diferencian de los animales?

¿Quién vive en las plantas?

Reverso ficha 1

Leer el texto del reverso o explicarlo: 

En primavera, los árboles se llenan de hojas y empiezan a salir flores de muchos colores que atraen a los
insectos. Aunque las mariposas, los saltamontes
o las abejas parecen muy diferentes, no lo
son tanto. 

*¿Sabes en qué se parecen? 
Todos los insectos tienen seis patas, dos antenas y cuatro

alas. 

*¿Qué otros insectos conoces?

Podemos ir haciendo una lista de insectos que conocemos o bien buscarlos en Internet y ver sus imágenes.

PODEMOS VER ESTE VIDEO SOBRE LOS INSECTOS

Ficha 2 del método

Realizar el trazo o camino que recorren las mariquitas y colorearlas.


Podemos contarle esta curiosidad que nos cuenta GUAU nuestra mascota  

¿SABÍAS QUE...

las mariquitas se comen los pulgones de las plantas?
Las mariquitas suelen vivir dos o tres
años. Ponen muchos huevos a lo
largo de su vida. Poseen el sentido
del olfato en las patas. Durante el
invierno no comen, sobreviven con
la grasa almacenada en su cuerpo.


Reverso ficha 2

Repasamos con lápiz el trazo de las flores, teniendo en cuenta su recorrido, se empieza donde está la flecha.

Lectura de vocales, podemos repasar las dos fichas anteriores de lectura.Y os colgamos una nueva para que el que quiera pueda ir reconociéndolas. Todos los viernes os pondremos algo de letras para que las practiquen a lo largo de la semana.

CUENTO " LA MARIPOSA SIN ALAS"

Hoy se celebra en el cole el día del Planeta, en el blog general del cole podéis ver las distintas actividades que se proponen para cada ciclo. "RETOS"

¡¡¡¡Buen fin de semana!!! Un abrazo

Os recuerdo que estoy a vuestra disposición, y podéis poneros en contacto conmigo a través de ipasen.