CEIP LUIS BUÑUEL I4A: Unidad 3: La ciudad de las bicis

Estimadas familias

¡Comenzamos el segundo trimestre! Estamos trabajando en clase, hasta el 25 de febrero, la Unidad 3. “La ciudad de las bicis”.

En esta unidad trabajamos con el alumnado aspectos y contenidos relacionados con la calle (si está ubicada en un pueblo o en una ciudad, el nombre y el número de las casas, edificios importantes, establecimientos de consumo, profesionales que trabajan en ella, normas de comportamiento…). Además, abordamos el problema de la contaminación de las ciudades y cómo pueden contribuir a evitarlo.

Observaremos los cambios que se producen en el entorno con la llegada del invierno (fenómenos atmosféricos, prendas de vestir…).

Además trabajamos:

Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

· Conocimiento y control progresivo de su cuerpo.

· Autonomía progresiva.

· Juegos y actividades psicomotrices.

· Motricidad fina.

· Cuidado de la salud: la actividad física y la alimentación saludable.

Área: Conocimiento del entorno

· Productos que se pueden adquirir en los diferentes establecimientos.

· El reciclado.

· Medios de transporte que contaminan menos.

· Profesiones: barrendero/a, cartero/a, policía, bombero/a.

· Normas de seguridad vial.

· Repaso de nociones espaciales: delante-detrás, cerca-lejos, un lado-otro lado, izquierda-derecha.

· Repaso de las formas circular, cuadrada y triangular.

· Repaso de los tamaños y medidas: grande-mediano-pequeño, largo-corto.

· Propiedades de los objetos: igual-diferente.

· Series ascendente y descendente de números.

· Cuantificadores básicos: más-menos.

· Número 4 y ordinal 4º.

· Descomposición y composición del número 4.

· Iniciación a la suma.

Área: Lenguajes: comunicación y representación

· Vocabulario básico de la unidad.

· Otros recursos de la expresión oral: cuentos, canciones, poesías, adivinanzas, trabalenguas y refranes.

· Iniciación en la escritura: grafías y trazos (ondulado, circular, semicircular, espiral, bucle, conectados). La letra “i”.

· Lectura e interpretación de imágenes, etiquetas, códigos, nexos y pictogramas.

· Realización de descripciones sencillas.

· Familias de palabras.

· Sonidos largos y cortos.

· Lenguaje plástico y corporal.

· Tecnologías de la información y de la comunicación: algunos dispositivos.

En el tercer cuadernillo “Aprendo con mi familia”: La ciudad de las bicis, que os he repartido para que tuvierais en casa, podéis encontrar muy buenas orientaciones para trabajar aspectos relacionados con esta unidad didáctica.

Por otra parte, podéis utilizar el DVD que os repartí con juegos digitales interactivos, para esta Unidad didáctica son especialmente interesantes los juegos:

· “En bicicleta”.

· “Vamos al trabajo”.

· “El tique de la compra”.

· “¿Cuántos hay?”.

· “Dominó sabroso”.

· “Lluvia de letras”.

· “Mira y encuentra”.

· “Transportes sonoros”.